共筑和諧校園，楊林小學開展防治學生欺凌主題班會

為提升學生對校園欺凌的防范意識，全力構建和諧健康的校園環(huán)境， 11 月 25 日，楊林小學精心組織了一場極具意義的“防治學生欺凌”主題班會。

班會伊始，每位學生都獲贈一本《防治學生欺凌手冊》，在班主任的悉心引領下，開啟了深入學習之旅。從明晰學生欺凌的準確概念，區(qū)分同學間的正常打鬧玩笑與欺凌行為，到熟知常見欺凌形式、欺凌的人員構成，再到掌握被欺凌后的應對策略，以及警惕悄然滋生的網絡欺凌，還有欺凌行為需承擔的責任后果，無一遺漏。

教師先為學生們深刻解讀校園欺凌的定義與多樣形式，著重強調其對學生身心可能造成的難以磨滅的創(chuàng)傷。借助播放電影中的經典片段，那一幕幕欺凌者對受害者的言語羞辱、肢體暴行，以及受害者深陷痛苦的畫面，如聲聲警鐘，敲醒學生們對校園欺凌嚴重性的深刻認知。

隨后，班會聚焦于校園欺凌的具體呈現(xiàn)方式，無論是直觀的肢體欺凌、刺痛心靈的言語欺凌、無形的社交欺凌，還是借助網絡蔓延的網絡欺凌，教師皆詳細闡釋每種形式的獨特表征，引導學生深入思考識別與應對之策。學生們踴躍分享在校園或日常生活中的所見所聞，在交流中進一步強化對這一問題的重視與理解。

此外，班會深入探討校園欺凌滋生的根源，以及預防和應對的有效舉措。學生們不僅學到了自我保護的實用技巧，更堅定了面對欺凌時零容忍的態(tài)度，學會勇敢地對欺凌說“不”。

歷經此次班會，楊林小學的師生對校園欺凌有了透徹的認知，學生們也掌握了守護自身安全的有效方法，為營造和諧、安全的校園環(huán)境攜手共進。（天門市融媒體中心通訊員 王亞）