楊林小學(xué)：“雙減”減負(fù)提質(zhì)　促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

為積極響應(yīng)國家“雙減”政策，楊林小學(xué)實施了一系列措施，確保在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時，提升教育質(zhì)量，推動學(xué)生的全面發(fā)展。

楊林小學(xué)始終堅持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的健康成長。在優(yōu)化課堂教學(xué)方面，教師們深入研究教材，提升教學(xué)技能，開展公開課、示范課、聽評課等教研活動，通過構(gòu)建高效課堂，提高學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在課堂上有所收獲。

在作業(yè)管理上，楊林小學(xué)實行彈性作業(yè)和分層作業(yè)制度，避免了機械重復(fù)和過量作業(yè)的問題。教師們加強作業(yè)批改與反饋，幫助學(xué)生及時消化和鞏固知識，實現(xiàn)了減負(fù)不減質(zhì)。

此外，學(xué)校提供的課后延時服務(wù)內(nèi)容豐富，涵蓋了多樣化的社團活動、體育鍛煉、閱讀分享和勞動實踐。學(xué)生們在操場上揮灑汗水，培養(yǎng)團隊精神；在手工制作社團和勞動實踐中，他們動手動腦，創(chuàng)造美，鍛煉能力；在書香四溢的閱讀角，孩子們自由遨游于知識的海洋。這些活動不僅豐富了學(xué)生的校園生活，更激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和實踐能力。

楊林小學(xué)的“雙減”之路是以學(xué)生發(fā)展為中心的。學(xué)校將繼續(xù)深化課程改革，創(chuàng)新教育方法，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在這條道路上，孩子們將擁有更多時間享受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗生活的美好。未來，楊林小學(xué)將繼續(xù)探索和實踐，為孩子們營造一個更加健康、快樂、全面發(fā)展的成長環(huán)境。（天門市融媒體中心通訊員 王亞）